اجتهاد الدكتور جميل يمنح تلاميذ مؤسساته الخصوصية ما يحتاجونه من آخر التطورات البيداغوجية والتعليمية..

الدكتور جميل(يسارا) وإلى جانبه الأستاذ أوجود المسؤول الأول عن مديرية التعليم بالمحمدية
شيد ميديا: خليل أبوفدوى
يعتبر الدكتور سعيد جميل، من الكفاءات التي كرست مؤهلاتها التعليمية والثقافية والبيداغوجية والتربوية... لخدمة التعليم الخصوصي.  فهو دائم البحث عن المناهج العصرية المتطورة القادرة على منح تلاميذ المؤسسات التعليمية الخصوصية التي يشرف على إدارتها كل صيغ التميز. وليس المنهاج ونجاعة التتدريس هما السبيل الوحيد في تحقيق النتائج المتميزة التي وصل إليها تلاميذ هذه المؤسسات،بل هناك الكفاءات التعليمية الساهرة على العطاء التعليمي في شكله الناجع والمتطور، وهذه الكفاءات هي متسلحة اولا بالشواهد التعليمية العليا والتكوين المهني الوازن، يضاف إليهما الأخلاق الوازنة والسلوك التربوي ،هذا الأخير الذي كان له هو الآخر دور فعال في تحقيق كل الأهداف التي رسمها الدكتور جميل والمجموعة التربوية والتعليمية المتعاونة مع كل برامجه المقترحة. وإن السمعة الطيبة التي تميز عطاء المؤسسات التعليمية التي يشرف عليها الدكتور جميل، تبقى نموذجا يحتذى به، من حيث نسب النجاح التي تحطم سنويا كل الأرقام القياسية، ومن المسار الناجح لكل تلاميذ هذه المؤسسات الذين حصلوا شواهد الباكالوريا، والذين وجد جلهم أماكن في أكبر المدارس الجامعية المرتبطة بتخصصات الطب والهندسة والصيدلة والطيران.... اليوم، يعيش المغرب حالة استثنائية من جراء الإحتياطات التي تم اتخاذها لغاية عدم انتشار وباء كورونا، وهذا الأمر جعل وزارة التعليم تصدر قرار إغلاق المؤسسات التعليمية بكل أصنافها وأسلاكها التعليمية. وفي ظل هذا الوضع، نجح الدكتور جميل وكل الأطر العاملة بالمؤسسات التعليمية التي يشرف عليها، في رسم برنامج ناجع يتوخى من ورائه مواصلة كل التلاميذ تلقي دروسهم عن بعد بطرق عصرية متطورة قوامها المنهاج المعلوماتي والتكنلوجي.  ولهذه الغاية تم تحديد برنامج مسطر، وتواصل مباشر، وإن هذا النهج خلف الأثر الإيجابي في نفس التلاميذ وآبائهم، وجعل عملية التوقف عن الدراسة لم تتم إلا بالمؤسسات التعليمية،بل ظلت مستمرة وفق التكنلوجية العصرية والتي تعتمد في صيغتها الإجمالية عن منهاج التدريس عن بعد.